Немаловажным аспектом в воспитании детей школьного возраста правилам пожарной безопасности является непосредственное участие родителей в этом процессе. Взрослым  необходимо не только напоминать детям о мерах пожарной безопасности, но и самим неукоснительно соблюдать данные правила в целях безопасности и предотвращения пожаров.
Не следует оставлять на видных местах спички, зажигалки, следить за исправностью электроприборов, степенью изношенности изоляции электрошнуров, прятать от детей емкости с химикатами и горючими веществами и т.п. 
А учителям  необходимо как можно чаще проводить беседы с детьми о том, как они должны себя вести при возникновении чрезвычайных ситуаций. В нашей школе для учеников 4 классов проведена беседа о пожарной безопасности. Беседу проводила инспектор  пожарной охраны. Она рассказала детям о том, как с  незапамятных времён научился человек добывать огонь. Люди превратили языки горячего пламени в своих друзей и помощников. Огонь – это тепло, свет, пища, защита. Он помогал людям освещать и отапливать жилище, готовить пищу, обороняться от диких зверей. Древние люди не имели спичек, и поэтому поклонялись огню, как божеству. В костер запрещалось бросать мусор и отходы. Это могло «оскорбить» огонь. Затем огонь научились получать, высекая искру ударом камень о камень.

При неосторожном обращении огонь нередко из верного друга превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает то, что создавалось долгими годами упорного труда. Он сметает всё на пути, и остановить его бывает трудно. Самые главные виновники пожаров - люди, их забывчивость, озорство, невнимательность.