30 ноября в школе началась традиционная неделя иностранных языков. Первый день был посвящен английской литературе. Ученики 5 Г приняли активное участие в занятии, посвященном лимерикам. Лимерики – это короткие комические стихи, в 5 строках описывающие какое-нибудь нелепое или нереальное происшествие. Согласно одной из версий, название лимерики получили в честь небольшого ирландского портового города Limerick. Долгое время лимерики считались исключительно народным творчеством – до того момента, как талантливый английский художник и поэт Эдвард Лир не издал в 1821 году знаменитую на весь мир «Книгу нонсенса», или, как её ещё называют, «Книгу бессмыслиц». Книга была написана для детей, однако стала весьма популярной и среди взрослых читателей. Именно в «Книге нонсенса», проиллюстрированной самим поэтом, и появились «официальные» лимерики. Впрочем, сам Лир свои стихи называл не лимериками, а бессмыслицами, а название лимериков они получили только в конце XIX века.

Пятиклассники познакомились не только с историей лимериков, но и узнали, как сочинить лимерик. В классическом лимерике первая строка повествует о главном герое истории – его имени и местности, в которой он проживает или откуда он родом. Во второй раскрывается о том, что произошло с героем, или о том, что он натворил, в следующих строках также описывается его странный поступок или реакция окружающих. Нередко окончание заключительной, 5-й, строки повторяет окончание первой.

Все учащиеся 5 Г попробовали придумать свои лимерики. Это оказалось не так уж и трудно. Особенно хотелось бы отметить работы Шмаковой Е., Лебедевой Д., Волынкиной А., Савельевой П., Давыдова И., Дядищевой В., Суворова Д., Суходоловой Н., Зыряновой В., Куликова Д., Коржова В., Устинова В.,Мильченко К., Гинько А., Полянских Е. Познакомиться с выставкой работ “Limericks” можно на первом этаже школы.

Приглашаем всех учеников принять активное участие в неделе иностранных языков! Мероприятия недели запланированы не только в школе, но и дистанционно.

27 ноября в 5 А классе прошел классный час ,посвященный Дню матери.

С  учителем ребята вспомнили историю возникновения  праздника.

День матери - праздник сравнительно молодой. Он еще не имеет установившихся традиций, в семейном кругу его мало кто отмечает. Но, надеемся, что со временем значение этого дня возрастет, потому что по смыслу и содержанию это самый святой праздник.

Далее ребята  очень душевно и трепетно представили свои рассказы о маме.

Форма выступления была разнообразной: стихи, песни, рисунки, мини-сочинения.

Поговорили так же , как близки  слова: «Родина», «родить», «родиться», «родители», «родник». Ответили на вопрос : .А за что человек любит свою Родину?

 Ученики вспомнили  и назвали пословицы и поговорки, связанные с  темой занятия.

Закончили классный час выводами о том,что «Женщина-мать творит мир, в котором ум живет в согласии с сердцем. Пусть же эта праздничная дата на календаре России – День матери – станет особенно домашним и общенациональным праздником.

Пусть лица ваших мамочек устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть их дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь.

4Б класс принял участие в интеллектуальной игре "Как стать крутым - 10 лайфхаков о доверии от звёзд". Было весело и познавательно!

Обсуждались сложные темы (обиды, прозвища, командный дух, ответственность, забота и тд).

Главная идея - в сложной ситуации могут всегда получить бесплатную, анонимную и круглосуточную поддержку по номеру 88002000122.

Вопросы были разные, задавали и телеведущие, актрисы, певцы, блогеры, 100-ый российский космонавт, доктор, пожарный...

За 1 минуту надо было дать ответ и аргумент. Класс был поделён на команды. После 10 вопросов основных, в лидерах оказались две команды. Далее они продолжили борьбу за 1-ое место, ещё 3 дополнительных вопроса. В итоге одна команда победителей!

1, 2, 3 место получили призы.

Участники - календарики на 2021 год.

Охват участников на территории РФ в 2020 году: 5000 человек.

Первые города, в которых прошла игра: Краснодар, Нижний Новгород, Тамбов, Тула, Тюмень.

В Тюмени были выбраны 10 школ для проведени

За окном серость и унылость…  А в 4Б классе прошёл необычный конкурс…

Антон Павлович Чехов говорил, что в человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. А кто-то из французов заметил, что самое привлекательное в девушке - это её волосы, причёска. Мы уверены, что каждая девочка должна не только хорошо шить, вязать, уметь сервировать стол для своих близких, но и суметь придумать и соорудить самую классную причёску себе. Ведь внешний вид каждого человека зависит не только от одежды, но и от причёски. Конечно же, только очень невнимательный и равнодушный к себе человек не обращает внимания на свою причёску. При создании своего образа нужно уделять большое внимание волосам, ведь причёска может сказать о человеке многое. Издавна у всех народов, у людей всех национальностей ценилась коса. Мальчишки, признайтесь, вам нравится, когда девочки носят косы? Вот и мальчики нашего класса были ценителями девичьих причёсок. Выбор был очень сложный и трудный. Девочка постарались на славу. Показали нам, какие красивые причёски можно создать. Длинные волосы – это не только красиво, это многовековая русская традиция. Коса являлась естественным украшением, которое ценилось наравне с золотом. Наш конкурс именно об этом прекрасном девичьем даре.

Ученики 4Б класса на продолжительных каникулах совсем не скучали, а творили, придумывали и исследовали. Занимались проектной деятельностью.

И сразу после каникул представили свои работы.

Проектная деятельность  — это познавательная, учебная, исследовательская и творческая деятельность, в результате которой появляется решение задачи, которое представлено в виде проекта. 
Для нас,  проект - это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы.  Результат этой деятельности - найденный способ решения проблемы - носит практический характер, и значим для самих открывателей. 

В своих проектах раскрыли очень интересные темы. Мы узнали о плюсах и минусах ношения медицинской маски, о пользе и вреде газированных напитков, попробовали полезную жвачку, поиграли в игры наших родителей, испили чай из самовара – семейной реликвии, об этикетных словах и много-много другой полезной информации.

"Разум, однажды расширивший свои границы, никогда не вернётся в прежние", - говорил Альберт Эйнштейн. В этом убедились учащиеся 7 и 8 классов во время работы над межпредметными проектами по темам "Great Minds" (8 классы) и "My Favourite Writer" (7 классы).

В проектах "Great Minds" ("Великие умы") восьмиклассники окунулись в мир науки, искусства и даже кулинарии! В своих работах дети представили истории великих открытий из области физики, химии, географии, биологии, иностранных языков, информационных технологий, а также рассказали о научной и творческой деятельности великих ученых.

Работая над проектами "My Favourite Writer" ("Мой любимый писатель"), семиклассники погрузились в мир литературы, как русской, так и зарубежной. Они собрали информацию о своих любимых писателях и поделились с нами, чем писатели им дороги, что в их творчестве вызывает  восхищение у читателей. Среди самых любимых писателей учащиеся 7 классов назвали Пушкина, Кэрролла, Роулинг, Диккенса, Сутеева, Крапивина, Стивенсона, Твена, Чехова, Кристи, Линдгрен.

Стоит отметить, что представленные проекты написаны на английском языке и не только очень содержательны, но и прекрасно оформлены.

С работами можно ознакомиться, посетив онлайн-выставку:

https://vk.com/clubmoinyaz40tmn