Природа окружает нас во все времена года, и она всегда удивительна. А самое удивительное в природе – её невероятное разнообразие. Сколько растений, грибов, животных окружает нас! И у каждого есть название!

В рамках исследовательского проекта по окружающему миру "Разнообразие природы родного края" ученики 3 «А» класса, организовали изучение этого удивительного разнообразия в своём крае. Ребята собирали дополнительную информацию из разных источников, записывали названия природных объектов в специальный дневник, делали фотографии и зарисовки. На конференц-уроке ребята презентовали итоги своих исследований. Оценить результаты работ можно на выставке в рекреации второго этажа школы.

Проект «Разнообразие природы родного края» сформировал у детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы; сформировал убеждение, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять, так как в настоящее время проблемы сохранения природы и экологии стоят на первом месте.

В рамках недели иностранных языков ученики 5 «Д» класса участвовали в мероприятии «День Кино». Ребята приготовили рассказы про своих любимых актеров и персонажей из разных фильмов. Очень было приятно узнать, что среди фильмов «Гарри Поттер», «Железный человек», которые так любят дети, есть и знаменитый «Титаник».

         После выступления со своими рассказами дети распределились по командам и выполняли различные кроссворды из слов на тему «Кино». Так они выучили новые слова из раздела о жанрах фильмов. Остальную часть урока ребята разгадывали викторину на английском языке «Guess the Cartoon», где были представлены вырезки из мультфильмов, а дети должны были их разгадать. Урок завершили просмотром мультфильма «Трое из Простоквашино» также на английском языке: ребята были очень приятно удивлены и с большой радостью смотрели мультик!

В изучении русского языка очень важно не только знать слова и их лексическое значение, но и правильно применять их, как в устной, так и в письменной речи.

В 3 «А» классе прошёл проект по русскому языку «Рассказ о слове». На уроке ребята представили словарные статьи, где раскрывали лексическое значение выбранного слова. Для создания своего проекта они использовали фольклор русского народа. Это загадки, пословицы, поговорки. Поработали и с произведениями классиков: находили предложения, где автор использует данное слово. Привлечение живописи в проект помогло им воссоздать общую картину природы исследуемого слова. 

Работа над данным проектом помогла ребятам обогатить свой словарный запас, научила их работать с разными словарными статьями из разных словарей. Конечные продукты проекта были представлены на выставке в рекреации второго этажа школы. Все работы были яркие, а главное интересные!

30 ноября в школе началась традиционная неделя иностранных языков. Первый день был посвящен английской литературе. Ученики 5 Г приняли активное участие в занятии, посвященном лимерикам. Лимерики – это короткие комические стихи, в 5 строках описывающие какое-нибудь нелепое или нереальное происшествие. Согласно одной из версий, название лимерики получили в честь небольшого ирландского портового города Limerick. Долгое время лимерики считались исключительно народным творчеством – до того момента, как талантливый английский художник и поэт Эдвард Лир не издал в 1821 году знаменитую на весь мир «Книгу нонсенса», или, как её ещё называют, «Книгу бессмыслиц». Книга была написана для детей, однако стала весьма популярной и среди взрослых читателей. Именно в «Книге нонсенса», проиллюстрированной самим поэтом, и появились «официальные» лимерики. Впрочем, сам Лир свои стихи называл не лимериками, а бессмыслицами, а название лимериков они получили только в конце XIX века.

Пятиклассники познакомились не только с историей лимериков, но и узнали, как сочинить лимерик. В классическом лимерике первая строка повествует о главном герое истории – его имени и местности, в которой он проживает или откуда он родом. Во второй раскрывается о том, что произошло с героем, или о том, что он натворил, в следующих строках также описывается его странный поступок или реакция окружающих. Нередко окончание заключительной, 5-й, строки повторяет окончание первой.

Все учащиеся 5 Г попробовали придумать свои лимерики. Это оказалось не так уж и трудно. Особенно хотелось бы отметить работы Шмаковой Е., Лебедевой Д., Волынкиной А., Савельевой П., Давыдова И., Дядищевой В., Суворова Д., Суходоловой Н., Зыряновой В., Куликова Д., Коржова В., Устинова В.,Мильченко К., Гинько А., Полянских Е. Познакомиться с выставкой работ “Limericks” можно на первом этаже школы.

Приглашаем всех учеников принять активное участие в неделе иностранных языков! Мероприятия недели запланированы не только в школе, но и дистанционно.

27 ноября в 5 А классе прошел классный час ,посвященный Дню матери.

С  учителем ребята вспомнили историю возникновения  праздника.

День матери - праздник сравнительно молодой. Он еще не имеет установившихся традиций, в семейном кругу его мало кто отмечает. Но, надеемся, что со временем значение этого дня возрастет, потому что по смыслу и содержанию это самый святой праздник.

Далее ребята  очень душевно и трепетно представили свои рассказы о маме.

Форма выступления была разнообразной: стихи, песни, рисунки, мини-сочинения.

Поговорили так же , как близки  слова: «Родина», «родить», «родиться», «родители», «родник». Ответили на вопрос : .А за что человек любит свою Родину?

 Ученики вспомнили  и назвали пословицы и поговорки, связанные с  темой занятия.

Закончили классный час выводами о том,что «Женщина-мать творит мир, в котором ум живет в согласии с сердцем. Пусть же эта праздничная дата на календаре России – День матери – станет особенно домашним и общенациональным праздником.

Пусть лица ваших мамочек устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть их дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь.

4Б класс принял участие в интеллектуальной игре "Как стать крутым - 10 лайфхаков о доверии от звёзд". Было весело и познавательно!

Обсуждались сложные темы (обиды, прозвища, командный дух, ответственность, забота и тд).

Главная идея - в сложной ситуации могут всегда получить бесплатную, анонимную и круглосуточную поддержку по номеру 88002000122.

Вопросы были разные, задавали и телеведущие, актрисы, певцы, блогеры, 100-ый российский космонавт, доктор, пожарный...

За 1 минуту надо было дать ответ и аргумент. Класс был поделён на команды. После 10 вопросов основных, в лидерах оказались две команды. Далее они продолжили борьбу за 1-ое место, ещё 3 дополнительных вопроса. В итоге одна команда победителей!

1, 2, 3 место получили призы.

Участники - календарики на 2021 год.

Охват участников на территории РФ в 2020 году: 5000 человек.

Первые города, в которых прошла игра: Краснодар, Нижний Новгород, Тамбов, Тула, Тюмень.

В Тюмени были выбраны 10 школ для проведени