Ежегодно, проводя неделю иностранных языков, для детей обязательно  организуются мероприятия, посвященные профессиям. Эта тема очень важна особенно в детском возрасте. Чем больше ребенок  узнает о разных профессиях, тем легче выбрать своё призвание.  Как писал Ушинский К.Д.:  «Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас». В этом году помочь учащимся в этом поиске решили студентки 4 курса Института социально-гуманитарных наук ТюмГУ  Овечкина Д.И. и Прядеина М.А. Будущие педагоги организовали для учеников седьмых и восьмых классов встречу в Zoom.Это мероприятие было названоThe World of  Professions, и  действительно  дети смогли погрузиться в мир разных профессий. На занятии обсуждались не только особенности той или иной профессии, но и качества, необходимые для успеха в каждом деле. В конце занятия организаторы подготовили викторину, с заданиями которой все успешно справились. Ученица 8Г Сорокатюк Олеся отметила: «Мне очень понравилась, что при  подаче информации  была использована игра «Колесо фортуны». Это было необычно и увлекательно. Занятия на тему выбора профессии всегда актуальны».

2 декабря в рамках недели иностранных языков прошёл День английской культуры. Учащиеся седьмых  классов подготовили онлайн-выставку Country Study Day. Дети работали над мини-проектами о разных сферах жизни Великобритании, США, Канады, Австралии. Каждый мог выбрать то, что ему интересно больше всего.  Семиклассники собрали и красочно представили материал о достопримечательностях, климате, кухне, науке, знаменитостях, образовании, королевской семье, моде, флоре, фауне и искусстве.  Проекты выполнены на английском языке.

В этот же день состоялось мероприятие Tour of English Holidays, которое подготовили и провели студентки 4 курса Института социально-гуманитарных наук ТюмГУ  Ермошина Н.М. и Тропина П.М. Участники мероприятия собрались в Zoom. Организаторы представили вниманию школьников  яркую презентацию об английских праздниках и увлекательную викторину. Дети погрузились в праздничную, радостную атмосферу и узнали новые факты об истории и особенностях  традиционных английских праздников!

С работами семиклассников и информацией о традициях англичан можно познакомиться на страничке МО учителей ИЯ МАОУ СОШ №40 г.Тюмени по ссылке:

https://vk.com/clubmoinyaz40tmn

“Books are a uniquely portable magic” (Книги – это невероятное волшебство, которое можно носить с собой), - говорил писатель Стивен Кинг. Все люди любят волшебство, но немногие способны его создавать. На это отважились учащиеся 8 классов. В преддверии недели иностранных языков на уроке английского дети вспомнили разные литературные жанры, законы построения текста, а также некоторые грамматические правила. Вооружившись всеми этими знаниями,  восьмиклассники сочинили рассказы на английском языке самостоятельно.  Кроме того все рассказы были красочно оформлены для онлайн-выставки A uniquely portable magic. На этой выставке можно встретить сочинения разных жанров: приключения, детективные истории, рассказы из жизни, очерки, мистические истории, рассказы о животных и сказки. Авторы этих произведений продемонстрировали богатую фантазию и знание английского языка.  Кто знает, может, среди нынешних восьмиклассников есть будущие замечательные писатели, способные создать свой неповторимый, волшебный литературный мир!

Многие люди - и дети, и взрослые – любят сказки. В сказках исполняются многие мечты людей. В сказках человек может побывать и глубоко под землёй, и в подводном царстве, и в космических далях, там, где не ступала нога человека.

                Ученики 3 «А» класса в рамках исследовательского проекта по математике "Математические сказки", окунулись в волшебную страну математики. Создавая свои творческие проекты, ребята узнали, что героями математической сказки могут быть: фигуры (треугольник, квадрат, прямоугольник и т. д.), цифры и числа, а также чертежные инструменты и письменные принадлежности - линейка, циркуль, ручки, карандаши. В содержание такой сказки обязательно закладывается математическое понятие или свойство.

Сказка на уроке математики позволяет привить вкус и к литературе, и к математике, а также к самостоятельным рассуждениям, которые способствуют развитию и речи, и математического мышления. В заключении ребята поделились своими волшебными сказками с товарищами и оформили выставку.

Продолжается неделя иностранных языков, и после погружения в мир английской литературы учащиеся седьмых и восьмых классов окунулись в мир американского кино. Мероприятие “American Cinema”  подготовили студенты 4 курса Института социально-гуманитарных наук ТюмГУ  Какимбаева А.М. и Самоделкина М.Е. Участники собрались в zoom. Дети узнали историю американского кино, малоизвестные широкому кругу людей факты, например,  изначально центром американского кино был вовсе не Голливуд, а Нью-Йорк. Знаменитый изобретатель Томас Эдисон, который усовершенствовал телеграф, телефон, киноаппаратуру в 1908 году учредил кинотрест, чтобы регулировать все области киноиндустрии — от производства до проката.  Первой крупнейшей кинокомпанией стала Universal Studios. Первый фильм со звуком под названием “Jazz Singer” вышел в 1927 году, и у зрителей совсем пропал интерес к немому кино. Ведущие мероприятия рассказали о самых знаковых фильмах и актерах 20 века и о современном американском кино и анимации. В конце мероприятия участники прошли квиз по истории американского кино. Своими впечатлениями о данном событии поделилась ученица 8Г Полина Жевна: «Вся информация была представлена ярко и интересно, особенно мне понравился квиз на английском языке, как подведение итогов. Я узнала много нового об американском кино, а также впервые услышала о разных фильмах, которые обязательно посмотрю на зимних каникулах!»

18-20 ноября ученики 6а класса впервые приняли участие во Всероссийском Экодиктанте.

Всероссийский экологический диктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности.

В задания Экодиктанта были включены вопросы из разных областей охраны окружающей среды, касающиеся и глобальных, и бытовых вещей. Именно поэтому в заданиях вопрос о целях устойчивого развития  соседствовал с вопросом об утилизации медицинских масок в период пандемии коронавируса. Были задания про исчезающие виды животных России или необычные места.

Ребятам понравилось участвовать в Экодиктанте, было одновременно сложно и интересно. Они с нетерпением ждут подведения итогов и получения сертификатов и дипломов.