На этой неделе в нашем городе прошло яркое и запоминающее событие- фестиваль патриотической песни «Димитриевская суббота». В 2019 году фестивалю исполняется 25 лет.

Учащиеся восьмых классов были приглашены на торжественное закрытие фестиваля, которое состоялось в дворце искусств «Пионер»

Зрителям представили историю создания фестиваля и показали самые яркие номера по итогам конкурса. Звучали песни о родном доме, семье, о любви к Родине и ее защитникам.

Выступления были яркими и запоминающими, особенно нам запомнились участницы из нашей школы: Сульхутчина Регина и Филиппова Александра.

Филиппова Александра, ученица 9 г класса, стала лауреатам фестиваля и получила возможность представлять Тюмень на международном конкурсе.

Поздравляем Александру и желаем ей успехов.

Учащиеся 9 г класса побывали на Фестивале науки в Тюменском технопарке.

 Мы смогли узнать, как химические элементы Периодической таблицы влияют на окружающий мир. Об этом рассказали ученые ТИУ во время мастер-класса по химии .Также мы смогли заглянуть в микроструктуры металлов и горных пород на геологической выставке фестиваля.

Для тех, кто интересуется физикой, была возможность это сделать на интерактивной площадке "Теслатехника" и здесь же соорудить батарейку из лимона.

Любителям программирования на фестивале можно было создать робота-манипулятора, познакомиться с масштабной моделью беспилотного автомобиля или повозиться с микроконтроллерами и витой парой.

А еще на фестивале науки мы увидели выставку Параметрической лаборатории АРХИД и познакомились с основами 3D моделирования, а посетив мастер-класс по макароностроению, смогли повозиться с макаронами не на кухне, а в Технопарке.

Экскурсионная программа Музейного комплекса имени И.Я. Словцова очень насыщенна, специалистами разработаны разнообразные маршруты.

1 «В» класс побывал на автобусной   экскурсии,  и ,путешествуя по главным улицам города, дети узнали  историю со времён небольшого деревянного острога до столицы самой большой области в России.

Юные путешественники познакомились с историей нашего края и с развитием города со времен мамонта до современной областной столицы, узнали о животных, населяющих наш край в древности и увидели «настоящего мамонта» Иваныча, которому в этом году исполнится 134 года. Ребята   увидели   зуб древнего животного из лап «ожившего мамонта» и смогли  сделать фото.

 Мы открыли для себя новые страницы жизни нашего города счастливых людей.

16 октября учащиеся 3 «В» класса защищали проекты. В процессе создания использовали экспериментально – исследовательскую деятельность, которая способствует становлению целостной картины мира ребёнка. Не секрет, что дети по природе своей исследователи.  Их захватила неутомимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире. Одним из первых природных материалов, с которым мы встречаемся в повседневной жизни, является вода.

 С чего начались наши исследования?

1. Сначала мы изучили свойства воды.
2. Узнали о качествах воды.
3. Проводили опыты с водой.
4. Поиграли в задачки – элементы ТРИЗ

Самым интересным для детей стало проведение эксперимента «Как движется вода». Учащиеся принимали активное участие в опытах. Итогами нашей деятельности стало создание поделок своими руками, главным материалом которого был пластилин.  Наши работы понравились всем !

11 октября у ребят из 3Б класса прошёл необычный урок технологии в музейном комплексе им.Словцова. Мы побывали на мастер-классе – рисование нитью.

Уютный дом – это радость, хорошее настроение и душевный комфорт для семьи. Настенные картины являются частичкой домашнего уюта, особенно, если они сделаны своими руками. Человек, превращающий ремесло в творчество, знает, что любая вещь, выполненная своими руками, вбирает в себя добрую энергию её создателя, излучает тепло наших рук, несёт положительную энергетику. Попробовали изготовить украшение для дома. И у нас получилось!

Мы узнали, что, оказывается, можно выполнить рисунок и нитями, натянутыми в определенном порядке на твёрдом фоне. Весь процесс создания панно нитяной графики доставил нам огромное удовольствие. Картины выполнены аккуратно, соответствуют эстетическому вкусу, могут вписаться в любой интерьер.

Данная работа даёт возможность выразить себя, проявить творческую фантазию. В ходе работы над своими изделиями серьёзных трудностей не испытывали. При изготовлении своего панно мы получили не только знания и умения, но и душевное тепло от своего творчества.

Творите, и у вас всё получится!

    Самое ценное в нашей жизни – дети. Сегодня вопросы воспитания у детей навыков безопасного поведения, способности предвидеть опасные ситуации на дороге и умения избегать их, а при необходимости действовать, очень актуальны. Задача взрослых – помочь детям научиться безопасному поведению на дороге.

   Участниками данного проекта уже второй год  являются учащиеся 2 А класса, родители, 7в класс нашей школы, инспектора ГИБДД.

     При дальнейшей работе  мы будем использовать различные формы и методы : сюжетно-ролевые, дидактические игры, экскурсии по микрорайону, к проезжей части и автобусной остановке,  моделирование ситуаций, обучение ориентированию по схемам «Мой микрорайон», «Улица города». Беседы о ПДД, встречи с инспектором ГИБДД, чтение художественной литературы С.Михалков «Дядя Стёпа – милиционер», «Бездельник светофор», Н.Гинзбург «Колесо», Я.Пишумов «Машины», «Песенка о правилах», «Азбука города», В.Семернин «Запрещается – разрешается» и др.

   Конечным продуктом нашего проекта будет  оформление книги «Азбука дорожного движения», которую мы представим в мае месяце.

   Думаем, что данный  проект  поможет формированию у детей элементарных норм и правил дорожно-транспортной безопасности,научит школьников умению ориентироваться в дорожных ситуациях на пути движения в школу и обратно.