Что вы вспоминаете, когда слышите «средневековье» или «новое время»? У каждого свои представления об этих эпохах. Но часто они весьма смутные, т.к. изучаются эти темы в 6-м и 7-м классе, и со временем забываются.

Чтобы у учеников сохранились яркие ассоциации с пройденной эпохой, а основные факты запомнились надолго, нужна нестандартная систематизация знаний в конце пройденного курса.

Для этого на завершающем уроке по историческому курсу для учеников 6 В и учеников параллели 7-х классов было предложено выполнить задание: создать плакаты «Средневековье – это…» или «Новое время – это…», отражающие самые значимые моменты соответствующей эпохи.

Ребята объединились в группы, вооружились маркерами и красками, и начали творить. Шестиклассники должны были отразить на плакате информацию по четырем направлениям: события, люди, культура, интересные факты. У семиклассников задание было посложнее: еще нужно было перечислить идеи, зародившиеся в новое время, и повлиявшие на дальнейшее развитие истории.

Это был настоящий мозговой штурм: ребята активно обсуждали, что стоит записать и изобразить. Чаще всего в качестве маркеров средневековья детьми перечислялись: рыцари, турниры, замки, крестовые походы, инквизиция, чума, возрождение. Среди характерных черт нового времени семиклассники называли: великие географические открытия, абсолютизм, капитализм, буржуазные революции, развитие науки и техники, идеи естественного права и парламентаризма.

Результатом этой работы стали несколько групповых плакатов. Шестиклассники дополнили плакаты иллюстративным материалом, и образ эпохи получился действительно ярким! Эти самостоятельно сформулированные выводы, сложившиеся ассоциации должны остаться в памяти детей на долгие годы.

В рамках волонтерского проекта «В формате 3Д»10.01.2020г  ребята 8 А класса посетили детский сад № 135. 

Детям старшей группы «Солнечный город», был показан мастер- класс «Открытка с сюрпризом». Открытка была выполнена в новогодней тематике, поэтому дети планировали подарить ее на Старый Новый год своим родителям.  Дети остались довольны своей работой. Ребятам –школьникам , взаимодействие с детьми тоже очень понравилось.   

В дальнейшем мы планируем сотрудничать с детским садом, демонстрируя мастер- классы и другие занимательные занятия.

После Новогодних каникул, на первой учебной неделе , отряд ЮИД 7 В класса школы № 40 города Тюмени, напомнил водителям и пешеходам, встречающимся на пути у юных помощников, о соблюдении Правил Дорожного движения. Юидовцы подготовили для них «Снежинки с пожеланиями» и поздравлениями (с Новогодними праздниками): не нарушать скоростной режим и быть более внимательными вблизи нерегулируемых пешеходных переходов и детских образовательных учреждений. Пешеходам вручили памятки с напоминанием о том, как безопасно перейти проезжую часть в условиях зимней погоды. Памятка  содержала меры безопасности  при движении по пешеходным переходам, а также напоминала о том, какую опасность таят в себе «дорожные ловушки» - припаркованный транспорт, снежные сугробы, а так же горки, выходящие на проезжую часть. Все участники дорожного движения охотно присоединялись к проводимому мероприятию и сделали фото с «Пожеланиями на Снежинках».

Спасибо ребятам из отряда ЮИД и социальному педагогу И.В. Нагорновой за сотрудничество с отрядом второй год!

20 декабря прошли соревнования по настольному теннису в городе Тюмени в зачет спартакиады школьников четвертой возрастной группы. Сборная команда нашей школы МАОУ СОШ №40 в упорной битве вошла в топ-5 сильнейших команд города Тюмени. В команду вошли: Канюков Максим, Лебедев Павел, Тимофеев Артемий, Протасов Дмитрий и Котоловский Павел. Ребята сражались единой командой, одерживали победу за победой, дойдя без проигрышей до 1/8. Далее на пути им встретилась команда равная по силе, но фортуна оказалась не на нашей стороне, сборная сороковой школы уступила в борьбе со счетом 2:3. После этого досадного момента ребята еще больше сплотились и провели три встречи подряд без поражений. Выйдя на лидера в нижней сетке схлестнулись в игре достойной финала, наши спортсмены боролись за каждое очко, практически каждую партию играя на больше-меньше, но более опытный соперник, все таки не сдался под нашим натиском. Сороковая школа заняла почетное пятое место в битве сильнейших.

В рамках проекта «Bright Winter School» учащиеся 2 – 3 классов объединились в отряд  Green Team.

День расписан поминутно: ребята не только играют в лексические и грамматические игры на  английском  языке, но и в подвижные игры на английском языке. Кроме того, учитель Васильева Антонина Алексеевна проводит  с детьми  «Гимнастику мозга»  с использованием иностранных слов. «Гимнастика мозга» предлагает специально организованные движения, оптимизирующие деятельность мозга и тела для гармоничного развития и творческой самореализации личности. Данные упражнения направлены на улучшение восприятия новой информации, ослабление эмоционального накала, развитие слухового восприятия.

Ира С., ученица 3 класса делится своими впечатлениями: «Мне очень понравилось в лагере. Я узнала много новых правил и английских слов. Больше всего я полюбила игры Artist, Crocodile, Freeze на английском языке. Я обязательно буду ходить на занятия в языковой лагерь летом!»

Проект Bright Winter School направлен не только на развитие коммуникативных навыков учащихся, но и на укрепление их здоровья. Приглашаем всех, кто не смог поучаствовать в этом проекте в зимние каникулы, присоединиться летом!