2 декабря в школе началась традиционная неделя иностранных языков. Первый день был посвящен английской литературе. Ученики 10 классов приняли активное участие в занятии, посвященном лимерикам. Лимерики – это короткие комические стихи, в 5 строках описывающие какое-нибудь нелепое или нереальное происшествие. Согласно одной из версий, название лимерики получили в честь небольшого ирландского портового города Limerick. Долгое время лимерики считались исключительно народным творчеством – до того момента, как талантливый английский художник и поэт Эдвард Лир не издал в 1821 году знаменитую на весь мир «Книгу нонсенса», или, как её ещё называют, «Книгу бессмыслиц». Книга была написана для детей, однако стала весьма популярной и среди взрослых читателей. Именно в «Книге нонсенса», проиллюстрированной самим поэтом, и появились «официальные» лимерики. Впрочем, сам Лир свои стихи называл не лимериками, а бессмыслицами, а название лимериков они получили только в конце XIX века.

Пятиклассники познакомились не только с историей лимериков, но и узнали, как сочинить лимерик. В классическом лимерике первая строка повествует о главном герое истории – его имени и местности, в которой он проживает или откуда он родом. Во второй раскрывается о том, что произошло с героем, или о том, что он натворил, в следующих строках также описывается его странный поступок или реакция окружающих. Нередко окончание заключительной, 5-й, строки повторяет окончание первой.

Учащиеся  попробовали придумать свои лимерики. Это оказалось совсем не трудно и очень весело!

Для удобства получения официальной информации об отмене занятий в
общеобразовательных учреждениях города Тюмени по климатическим
основаниям разработан и внедрен соответствующий функционал в базу
знаний Виртуального помощника (чат-бота) ЕЦОР (Администрации города
Тюмени).
Для получения официальной информации об отмене занятий на текущий
день (смену) достаточно присоединиться к чат-боту ЕЦОР в мессенжере
«Telegram» и задать вопрос об отмене занятий на текущий день (смену).
Ссылка на Виртуального помощника (чат-бота) ЕЦОР (Администрации города
Тюмени): @ecor72_bot
QR-код на Виртуального помощника (чат-бота) ЕЦОР (Администрации города
Тюмени):

В рамках реализации государственной программы «Развитие образования и науки» оборудование лаборатории НАУКОЛАБ в нашей школе используются в учебном процессе при подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ, при проведении лабораторных работ по химии, биологии, физике, занятий по биологии для обучающихся профильных классов и исследований школьных научных обществ.

2 декабря учащиеся профильного 11 «В» класса провели занятие по подготовке к ЕГЭ на отработку задания линии № 22, которое проверяет знание методологии эксперимента и для успешного его решения кроме знаний о постановке эксперимента, необходимы практические навыки постановки и проведения опытов.

В задании № 23 обычно просят предсказать или объяснить результаты эксперимента, причем разброс тем достаточно большой.
Ребята на практике изучили свойства полупроницаемости мембран в клетке, научились работать с цифровым микроскопом, вести фото и видеозапись эксперимента при помощи микроскопа.

5.12.2024 (четверг) в18.00 состоится турнир по волейболу среди учеников, учителей и родителей школы №40!

Учащиеся 9 «Б» класса посетили дом-музей «Усадьба Колокольниковых». Ребята познакомились с  экспозицией «История дома XIX — начала XX веков». Коллекция знакомит посетителей с жизнью владельцев дома, важными историческими событиями, происходившими в этих немногочисленных помещениях. Ребята узнали историю усадьбы Колокольниковых — единственной сохранившейся в Тюмени классической купеческой усадьбы, познакомились с экспозицией музея, расположенной в пяти залах, которая рассказывает историю тюменских купеческих семей  — Иконниковых и Колокольниковых.

Особое внимание здесь уделено приезду цесаревича Николая Александровича. О его недолгом пребывании напоминает копия подносного блюда, выполненного из тюменской глины. Борта посуды украшает надпись «Тюменское градское общество приемлет смелость поднести хлеб-соль». После прочтения этих слов становится понятно назначение предмета. Оригинал будущий император забрал с собой.

Ребята увидели макет лодки, на которой будущий император переправлялся в Тобольск. Экспонат выполнен местным мастером Слуцким в соотношении 1 к 10.

Особенно понравились учащимся восковые фигуры цесаревича, Блюхера и русского поэта Жуковского. Скульптуры создавались с полным соблюдением иконографии. Известно, что мастера из Санкт-Петербурга для реалистичности даже использовали посмертную маску Александра II.

Впечатлили учеников и другие  экспонаты: памятные медали и должностные знаки, часы, икона, напрестольный серебряный крест, макет усадьбы середины XIX века.

А вы видели ДНК?

Учащиеся профильного химико-биологического класса провели цикл лабораторных работ по качественным реакциям на органические биополимеры. Практикуя свои навыки по работе с оборудованием в кабинете НАУКОЛАБ, учащиеся научились проводить качественные реакции на жиры и выделили ДНК из банана.

Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) – это полимерная молекула, присутствующая в клетках всех живых организмов — бактерий, растений, животных. ДНК несет генетическую информацию, которая передается от родительской особи к потомкам. ДНК определяет все физические признаки и особенности человека: цвет волос, глаз и кожи; рост; черты лица; группу крови и бесчисленное множество других.

Учащиеся отработали этапы выделения ДНК из природных объектов при помощи лизирующих буферных растворов.