11 октября в Тюменском Технопарке прошли  робототехнические соревнования в рамках "ИНФОТЕХ Junior 2021.

Для ребят  были  представлены следующие дисциплины:
• Следование по линии – классические соревнования следования по линии, побеждает тот, кто быстрее в своей категории.
• Битва роботов – экспериментальный формат соревнований, придуманный специально для ИНФОТЕХ Junior. Участнику необходимо вытеснить соперника с поля, побеждает тот, кто сможет вытеснить всех.

От нашей школы выступала команда в категории «Битва роботов».

C 11 по 15 октября в нашей школе проходит Фестиваль английской поэзии. Участники фестиваля записывают видео, на котором они декламируют стихотворение на английском языке. Темы стихотворений могут быть разными. Кто-то выбирает поэзию, посвященную осени, кто-то - дружбе, кто-то - любви. Некоторые участники посвятили стихи учителям. Есть и философские темы, например, как важно оставаться собой. Видео тоже разные: дети читают стихи и в школе, и дома, и на природе. Объединяет всех участников позитивный настрой и атмосфера творчества!

Фестиваль проводится впервые, и, возможно, не всем участникам удается декламировать стихи английских поэтов на высоком уровне, но мы надеемся, что проведение фестиваля станет школьной традицией, и дети смогут совершенствоваться в чтении английской поэзии. Если у вас есть желание принять участие в Фестивале английской поэзии, обратитесь к вашему учителю английского языка.

Посмотреть уже отправленные видео для фестиваля можно по ссылке:

https://vk.com/clubmoinyaz40tmn

7 октября школьники с 1-5 класс смогли посетить «Лабораторию безопасности», это автомобиль, который включает в себя оборудование и уникальную методику для проведения занятий, предназначен для моделирования дорожных ситуаций и обучения моделям поведения на дороге в условиях, которые максимально приближенны к реальным. Ведь умение применять ПДД здесь и сейчас, распознавать опасные дорожные ситуации, анализировать их и осуществлять правильные действия для предотвращения угрозы жизни и здоровью самое главное на дороге.

Ребята активно участвовали в играх и викторинах по правилам ПДД. На макете детям было предложено расположить световые сигналы на велосипеде правильно, ребята с большим интересом выполняли это задание, помимо этого повторили экипировку, которая защищает от травм, дорожные знаки, правила перевозки детей в автомобиле и, конечно же, правила перехода проезжей части и сигналы светофора. 

Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет нашим детям сформировать безопасное поведение на дорогах.

В рамках реализации областного проекта «Киберпатруль» ГАУ ТО «Областной центр профилактики и реабилитации» организует в сентябре 2021 года региональный турнир по настольной профилактической игре «Кибер-трек». Следует отметить, что игра носит не только развлекательный, но и обучающий характер, ведь игрокам предстоит не только положиться на удачу, но и продемонстрировать свои знания правил информационной безопасности в современной информационно-телекоммуникационной среде «Интернет».

Обучающиеся 7-10 классов поиграли в игру по кибербезопасности и узнали много нового!

Моё будущее – тема цикла классных часов в 9 «Г». Цель данного цикла, который организует и проводит педагог-психолог Пашина Ирина Викторовна, - разработка каждым учащимся девятого класса индивидуального плана вхождения в профессию. Главной частью этого плана станет построение собственной образовательной траектории, включая выбор профильных общеобразовательных предметов и экзаменов, соответствующих выбору направлений для будущей профессиональной подготовки.

В 9 «Г» уже прошли тренинги, направленные на формирование образа индивидуального идеального конечного результата жизненного самоопределения. Впереди много разных тренингов, которые помогут девятиклассникам сформировать осознанную мотивацию для дальнейших действий по жизненному и профессиональному самоопределению.

4 октября прошёл единый урок безопасности. 9 Г принял активное участие в разработке правил и рекомендаций для детей в условиях различного рода опасных ситуаций, адаптации после летних каникул.

В начале занятия девятиклассники подумали, с какими опасностями они могут встретиться по дороге в школу. Затем началась работа по группам. Каждая группа работала над мини-проектом, посвященном способам защиты от опасности и мерам профилактики опасности. Разрабатывались правила поведения в сети Интернет, с незнакомыми людьми, в конфликтных ситуациях, при террористическом акте. Группы представляли свои проекты, шло активное обсуждение, предлагались дополнения к рекомендациям. В качестве закрепления правил безопасного поведения детям были предложены конкретные ситуации, в которых нужно было продемонстрировать безопасное поведение.

Урок безопасности прошёл плодотворно, в уголке класса появилась выставка мини-проектов «9Г о правилах безопасного поведения».