Выбор будущей профессии является очень сложным и ответственным шагом в жизни каждого человека. С этой проблемой, как правило, сталкивается абсолютное большинство людей, в том числе и подростки. Профессия, которую мы выбираем должна соответствовать интересам личности, внутреннему миру человека и приносить не только пользу обществу, но и удовольствие в работе.

В познавательно-игровой форме ученики 9-х классов расширили свои знания о различных профессиях, некоторые из них были им знакомы, но также встретились и те, которые оказались для них новыми. Каждая профессия требует определённых качеств, которыми должен обладать человек, поэтому ученики также познакомились и с качествами для рассмотренных профессий, тем самым они пополнили свой словарный запас новой и интересной лексикой.

Завершением данного мероприятия стал просмотр видео «7 шагов при выборе будущей профессии», обсуждение этих шагов и заполнение резюме для своей будущей работы.

Данное мероприятие является отличным тренингом для подростков, которое помогает им определиться с будущей профессией.

Согласно немецкой пословице, Sport treiben – gesund bleiben (Спортом заниматься — здоровым оставаться). Действительно, спорт является одним из компонентов здорового образа жизни, к которому мы все так стремимся.

Последний день недели иностранных языков был посвящён спорту. В рамках этого дня на уроке немецкого языка учащиеся 7А класса не только узнали о наиболее популярных видах спорта в немецкоязычных странах, известных спортсменах и истории Олимпийских Игр, проведенных на территории этих стран, но и научились новому для них способу структурирования информации.

Mind-maps или интеллект-карты на практике оказываются довольно полезными в ходе изучения таких предметов как история, обществознание, биология и другие, ведь информация для многих усваивается лучше в графическом виде, а не текстовом.

В современном мире очень много разнообразной еды: в различных странах у разных народов имеются свои особые виды блюд, свои предпочтения и особые рецепты приготовления этих блюд. Именно с этой темой познакомились ученики 4 «Б» класса на уроке, посвящённом традиционной еде разных стран.

В течение нескольких уроков дети смогли познакомиться с новой лексикой и научились применять её на практике. Разнообразные методы взаимодействия друг с другом поспособствовали не только развитию навыков коммуникации, но и дали детям возможность узнать предпочтения каждого в еде.

Также ученики приняли участие в викторине и проверили свои знания о гастрономических предпочтениях народов мира, после этого им было предложено составить свой квиз по данный теме с целью закрепления знаний.

Данное мероприятие раскрывает творческие способности детей и повышает их мотивацию в изучении иностранного языка.

Неделя иностранных языков в школе № 40 началась с дня, посвящённого английской литературе. Не всегда подростки активно принимают участие в мероприятиях, связанных с изучением литературы, тем более английской, но ученики 9-х классов доказали обратное.

На уроке английского языка после работы с различной иностранной литературой обучающимся было предложено придумать и написать свой собственный рассказ или историю из жизни. Тем самым они смогли окунуться в творческий процесс создания небольшого литературного текста и почувствовать себя писателями. Быть может, это станет началом дальнейшего раскрытия талантов учеников в литературной сфере.

Умение создавать такого рода творческие работы способствует развитию воображения и повышает интерес к изучению иностранной литературы. А наглядное представление данного творчества на выставках привлекает окружающих и радует глаз.

В пятницу, в заключительный день недели иностранных языков, ученики 7-х классов погрузились в мероприятие, посвящённое разным видам спорта. Некоторые ученики подготовили доклады про определённые виды спорта, а после смотрели презентацию об истории Олимпийских игр (от СССР до РФ).

Ученики закрепили слова, выполнив кроссворд на английском языке, и разгадали шифр, который был в кроссворде. Каждому нужно было ответить на вопрос «Do you do any sports?».

Теперь ребята знают не только спортивную лексику, но и некоторых знаменитых спортсменов нашей страны.